Matematyka Karty pracy cz.4
Kod produktu: 496188 [18719266]
Publikacja przeznaczona jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnościami sprzężonymi i innymi deficytami rozwojowymi. Może być stosowana w:- przedszkolach i szkołach specjalnych- klasach integracyjnych i oddziałach edukacyjno-terapeutycznych- podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
Wystaw opinię o produkcie
Zapytaj o produkt
Administratorem danych osobowych jest TAKWIELE SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ. Przetwarzamy je w celu przesłania odpowiedzi na zapytanie. Więcej informacji dotyczących przetwarzania danych osobowych znajduje się w polityce prywatności.
Udostępnianie karty produktu
Opis
Publikacja przeznaczona jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnościami sprzężonymi i innymi deficytami rozwojowymi. Może być stosowana w:
- przedszkolach i szkołach specjalnych
- klasach integracyjnych i oddziałach edukacyjno-terapeutycznych
- podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
Może być również wykorzystana jako materiał przygotowujący do edukacji wczesnoszkolnej, czyli w przedszkolach masowych. Karty pracy mogą posłużyć także rodzicom do pracy z dziećmi w domu. Zostały przygotowane z myślą zarówno o pracy z całym zespołem, jak i w trakcie zajęć indywidualnych.
Materiał zawiera zadania dotyczące:
- rozwijania umiejętności myślenia operacyjnego
- utrwalania znajomości liczb w zakresie 100
- utrwalania podstawowych działań arytmetycznych
- poznawania i utrwalania ułamków
- utrwalania podstawowych działań na ułamkach.
Zadania zawarte na niemal 100 kartach pracy służą rozwojowi intuicji matematycznych i rozumowania operacyjnego, a więc podstaw uczenia się matematyki.
Autorzy: Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska
Data premiery: 2022-07-29
EAN: 9788383091136
Format: 293x205 mm
Ilość stron: 101
ISBN: 9788383091136
Rok wydania: 2022
Wydawnictwo: Harmonia
Opinie
Jeśli dodałeś/-aś recenzję, a nie pojawiłą się na liście, być może oczekuje na moderację.